Algumas considerações pedagógicas sobre as cobranças dos tiros no handebol

*Sempre é bom ler e conhecer as regras do handebol. Para isso, basta clicar no link à seguir: http://goo.gl/kmlO7y – último acesso em 5 de julho de 2015.

No Mundial de Handebol Feminino da Dinamarca de 2015, o jogo entre Brasil x França entrou com certeza para a história de nosso esporte, principalmente pelo gol da jogadora Fabiana “Dara” Diniz, a partir de um tiro de saída, numa situação em que a França jogava com o goleiro linha dando ao Brasil a vantagem de 1 gol no placar final do jogo.

Veja no vídeo abaixo este incrível lance:

Continuar lendo “Algumas considerações pedagógicas sobre as cobranças dos tiros no handebol”

O handebol é jogo de “fominha”

 

Ao fim do texto, deixe suas considerações sobre o conteúdo aqui tratado. Também sugiro que coloque suas considerações sobre o comentário de outro colega, assim fomentamos o debate e damos vida ao nosso Grupo de Estudos!

*Antes de continuar a leitura, confira aqui a definição de fominha (termo brasileiro), no contexto do esporte coletivo.

Geralmente, entendemos que para garantir a participação de todos durante um jogo de handebol, o uso do passe é fundamental, pois assim todos pegam na bola e participam efetivamente do jogo. Frente a esta concepção é normal que o jogador fominha fique cansado de ouvir: “passa a bola!”.

Existem algumas caraterística do handebol reguladas por suas regras, que podem colocar em xeque este conceito.  Continuar lendo “O handebol é jogo de “fominha””

Passe Balão

Sobre o uso do “passe balão” na iniciação ao handebol

Após a leitura do texto, deixe suas considerações sobre o conteúdo aqui tratado. Também sugiro que coloque suas considerações sobre o comentário de outro colega, assim fomentamos o debate e damos vida ao nosso Grupo de Estudos!

Estamos muito acostumados com uma verdade indiscutível: o passe balão não funciona no jogo de handebol.

Esta afirmação tem muitas justificativas e não quero aqui questioná-las, afinal, este tipo de passe possui características que incidem negativamente no jogo (de maneira geral), por diminuir a velocidade do jogo, muitas vezes ser interceptado pelos adversários e por ser de difícil recepção, pois quase sempre é disputado por um ou mais jogadores. Logo, com base nestas características, é comum que o funcionamento do passe balão seja questionado, com razão.

Porém, muitas vezes ouvimos ou dizemos ao atleta que realiza o dito passe balão: “pára de fazer passe balão!”, mas, de quem realmente será o problema: do passador, dos colegas que vão receber o passe ou dos princípios (definidos pelo professor) que orientam a aprendizagem das crianças? Continuar lendo “Sobre o uso do “passe balão” na iniciação ao handebol”

Regulamentos Adaptados: Contribuições de feras no assunto!

No dia 02 de setembro de 2015 estive na EEFE/USP junto com um grupo de alunos, coordenados pelo Prof. Ms. Diogo Castro, que discutem o handebol a partir de uma visão bastante aplicada, buscando para isso, referenciais teóricos e exemplos em grandes nomes do nosso esporte. Estiveram neste dia, também os Profs. Drs. Luis Dantas e Ana Lúcia Padrão dos Santos

Fui convidado para participar de uma conversa sobre a utilização de regulamentos adaptados em categorias menores, sobretudo, mirim e infantil.

Apresentei, como sustentação de meus argumentos, aquilo que considero os princípios essenciais da lógica dos esportes coletivos, que estão na relação entre as ações que visam a recuperação constante da posse de bola quando defendendo e àquelas que visam atingir de forma rápida (não com pressa) a oportunidade de desfazer-se da bola (por meio de finalização ao gol) quando se está atacando. Continuar lendo “Regulamentos Adaptados: Contribuições de feras no assunto!”

Pedagogia do Handebol na USP

  Convidado pelo Prof. Ms. Diogo Castro, o Prof. Lucas Leonardo estará na próxima quarta-feira, dia 02/09, na EFEE/USP, na cidade de São Paulo, para discussão sobre aspectos pedagógicos do handebol. À pedido do grupo de estudos, o foco da conversa estará atrelado à utilização de regulamentos adaptados em categorias menores, buscando definir algumas ideias acerca deste recurso amplamente utilizados por Ligas, pela Federação Paulista … Continuar lendo Pedagogia do Handebol na USP

Handebol não é basquete com gol: Aprendendo o ritmo trifásico

Após a leitura do texto, deixe suas considerações sobre o conteúdo aqui tratado. Também sugiro que coloque suas considerações sobre o comentário de outro colega, assim fomentamos o debate e damos vida ao nosso Grupo de Estudos!

Apesar de ser bastante ilustrativa a comparação entre handebol e basquete (uso habitualmente este recurso para introduzir o handebol aos iniciantes) pelo fato de ambos os esportes possuírem muitas semelhanças funcionais, existem entre eles muitas diferenças do ponto de vista regulamentar que influenciam diretamente ações táticas individuais, como o deslocamento com a bola durante o jogo, por exemplo.

Deslocar-se com a bola nas duas modalidades pode ser operacionalizado por meio do quique da bola, mas a semelhança termina por aí.

Continuar lendo “Handebol não é basquete com gol: Aprendendo o ritmo trifásico”

A Gestão de Talentos Desportivos

Por: António Cunha – Coordenador do Gabinete de Andebol e Docente da
Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade do Porto.

O Andebol está entre as modalidades desportivas que desde sua criação em meados de 1915 tem vindo a evoluir de forma espectacular, pelo que surgem todos os dias problemas sérios que…obrigatoriamente é necessário debater, desde logo, os que se colocam relativamente aos talentos desportivos sem os quais a modalidade jamais poderá evoluir. Um talento desportivo cada vez menos nasce de um processo de geração espontânea, pelo que se o Andebol quiser continuar na senda do sucesso que o caracterizou nos últimos anos, tem de ter uma estratégia no que diz respeito à gestão de talentos. 
Continuar lendo “A Gestão de Talentos Desportivos”

Pra que serve a linha tracejada no Handebol?

euLucas Leonardo é o coordenador do site http://www.pedagogiadohandebol.com.br e atua como consultor pedagógico de projetos esportivos em clubes, associações e prefeituras.

É bastante comum que seja feita a associação da “linha pontilhada” (que na realidade é tracejada) com o handebol, afinal, esta é uma das marcações que diferenciam a quadra de handebol da de futsal (existem outras particularidades da quadra de handebol como a ausência do círculo central e das linhas do escanteio, a existência das linhas de sete metros e a de quatro metros que é específica para os goleiros e também uma linha que delimita a área de substituição específica).

Muito bem, mas pra que serve esta linha em termos de regra e como compreendê-la em termos pedagógicos?

De acordo com a regra 1:5 Continuar lendo “Pra que serve a linha tracejada no Handebol?”